音乐学（师范类）

学制与层次：四年，本科

培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足枣庄，面向山东，辐射全国，以立德树人为己任，培养德智体美劳全面发展，热爱祖国、热爱教育事业、师德高尚，具备良好的人文与科学素养，扎实的音乐学专业基础，系统的教育教学理论，具有较强的教学实践能力，具有一定的创新精神和沟通协作能力，能够在中学、教育机构等从事音乐教学及管理工作的骨干教师。

主要课程：基础乐理、视唱练耳、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、和声、声乐、钢琴、器乐、普通话与教师口语训练、书法、心理学、教育学、现代教育技术、音乐教学论、中学音乐示范课。本专业依据人才培养国家质量标准，从践行师德、学会教学、学会育人、学会发展四个方面，科学构建了五位一体（通识教育平台、学科专业教育平台、教师教育平台、创新创业平台和集中实践教学环节）的课程体系。专业课程的设置既注重学生对音乐教育基础知识、基本理论的掌握，又强调对学生实践技能和应用能力的提升，以拓宽学生的就业领域和深造渠道。

就业方向：本专业培养的学生毕业后能在中小学、文化企事业单位、专业艺术团体、社会音乐机构等从事音乐教学、音乐表演及基层文化艺术活动组织、策划与管理工作。

舞蹈表演（中国舞）

学制与层次：四年，本科

培养目标：本专业致力于培养具有德艺双馨、全面发展的舞蹈艺术人才，立足于枣庄，服务山东，辐射全国。学生将具备优良的思想道德素养、人文素质、专业素质和身心健康素质，掌握舞蹈专业的基本理论、基本知识和基本技能。我们将重点培养包括舞蹈表演能力、编创能力和教学能力在内的一专多能的高水平舞蹈艺术人才，并强化实践能力、适应能力和创新意识。毕业生将能够在表演、教学、研究、管理及文化活动中发挥专长，并具备创新精神和实践能力，富有社会责任感，成为在舞蹈艺术领域和社会服务中发挥重要作用的高素质舞蹈艺术人才。

主要课程：中国舞蹈史与作品鉴赏、外国舞蹈史与作品鉴赏、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、乐理与视唱、芭蕾基础训练、古典舞基础训练、中国民族民间舞蹈、古典舞身韵、现代舞基础训练、舞蹈编导技法。为达成本专业培养规格和标准，进一步丰富和完善“三堂、二台、一应用”的“三二一”特色人才培养模式，即立足“三个课堂”（常规教学的第一课堂，艺术实践的第二课堂，服务地方的第三课堂），打造两个平台（讲台、舞台），成就一个目标：（培养一专多能的高素质应用型人才），构建“五位一体”（通识教育平台、学科专业教育平台、职业发展平台、创新创业平台、集中实践环节）的课程结构体系，形成一套独具特色的专业教学体系，舞蹈表演专业加快创新型、创业型、复合型三种类型人才培养模式，实施分段培养。第一至第四学期主要是通识教育平台课程和学科专业教育平台课程的学习，第五至第八学期专业主修及选修实现专项能力的培养，优化专业课程配置及教学内容改革，加大实践课程与选修课程的比重。

就业方向：舞蹈表演毕业生从事舞蹈专业的表演、教学、研究、推广和管理，可在中小学和各类培训机构或机关企事业单位、文艺团体等相关部门工作，亦可考取舞蹈专业的研究生继续深造成就高级卓越人才。

航空服务艺术与管理

学制与层次：四年，本科

培养目标：本专业是立足于我国快速发展的航空产业对服务和管理人才的迫切需求而设立的本科专业，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为平台，以校企合作为途径（与山东鲲鹏航空服务有限公司合作），适应现代航空产业发展需要，具备较高的艺术、管理和航空服务学理论素养和系统的航空服务与管理知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在航空相关企事业单位等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：芭蕾舞形体训练、客舱设备操作实务、民航专业英语、客舱安全管理与应急处置、航空服务礼仪与形体训练、管理学概念、民航机场运营与管理、民航旅客运输规程等。

就业方向：本专业培养的学生，具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务，能在航空相关企事业单位等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作。